miércoles, 15 de abril de 2015


 


 

¿ Que demanda la Escuela de la Familia?


  • Estrecha y continua comunicación.
  • Aprendizaje cognitivos y afectivos construidos en familia.
  • Bases para la construcción de la identidad.
  • Construcción de la ética y moral.
  • Participación activa del proceso educativo.


¿ Que demanda la Familia de la Escuela?

 
* Interacción continua con la familia.
* Agente socializador. 

* Integrar al individuo a la sociedad.




Debilidades y Necesidades 

Escuela, Familia y Comunidad


  1. Falta de comunicación entre los agentes socializadores.

  2. Adaptación a los avances tecnológicos.

  3. Uso correcto e los medios de comunicación.

  4. Compromiso de las partes, en el proceso educativo.

  5. Vinculación de la familia en la escuela.

  6.  La escuela, como solución de la necesidades de la comunidad.

  7. Compromiso y participación activa y coordinada de la comunidad en el proceso educativo.


"Estrategias"


LA ESCUELA COMO SOLUCIÓN A LAS NECESIDADES DE LA COMUNIDAD


  • Dar prioridad a dichas necesidades. 

  • Escuelas de padres

  • Talleres de formación pedagógica 

  • Comités escolares liderados por padres de familia

  • Momentos de interacción entre comunidad y escuela 

  • Talleres de educación sexual a la comunidad

  • Trabajo social.

  • Visualización de las necesidades de la Comunidad.


PROPÓSITO
" VINCULACIÓN ACTIVA DE LA ESCUELA EN LA COMUNIDAD"
" PARTICIPACIÓN ACTIVA DE LA ESCUELA EN LA COMUNIDAD"




Mayra Isabel Bermudez Estupiñan 
Anyul Margarita Romero Ovalle
Maritte Ruiz


1 comentario:

  1. Es un trabajo reciproco, entre Escuela y la Familia, ambas dependen del trabajo de la otra, y este debe contar con el apoyo de todos los implicados, con un fin: El desarrollo integral del niño o el estudiante. Tanto padres como docentes, deben trabajar en conjunto.

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